春考文言文

〖A〗 、春季高考考试内容包括语文
、数学、外语 、专业理论知识和专业技能知识五大学科。具体内容如下：文化课考试科目 语文（120分）：覆盖语言知识
、文化常识、语言表达三大领域 ，重点考查现代文阅读 、古诗文阅读及写作能力 。

〖B〗
、这样的选文和命题显然对于培养学生的文言文阅读能力和继承优秀传统文化都有良好的导向作用
。注重思辨能力的考查 本次春考命题在考查考生的思维品质和思辨能力方面努力做出了一些新的尝试。

〖C〗、天津春考语文考点主要包括文言文阅读 、现代文阅读、名著导读
、作文以及其他知识点这几个方面 。文言文阅读：天津春季高考语文试卷中
，文言文阅读题是必考内容
。

广东春季高考语文必背篇目

〖A〗、年广东春季高考（高职高考）语文古诗文必背篇目中，明确标注的新增篇目包括以下内容： 《阿房宫赋》该篇目属于新课标必修新增的背诵课文 ，与旧考纲篇目存在差异。

〖B〗 、广东省春季高考语文必背篇目如下：《劝学》
、《逍遥游》、《师说》 、《赤壁赋》
、《氓》、《归园田居 （其一） 》 、《蜀道难》
、《登高》、《魏琶行》 、《锦瑟》
、《念奴桥赤壁怀古》、《声声慢》 、《永遇乐京口北固亭怀古》、《沁园春长沙》 。

〖C〗
、春季高考必备古诗文如下：《离骚》日月忽其不淹兮
，春与秋其代序
。

〖D〗、年春季高考语文22首必背古诗文以及高考新课标指定背诵的72篇古诗文：这些资料中的篇目是高考考查的重点，虽然主要是课内篇目 ，但它们为学生打下了坚实的古诗文基础
，有助于学生更好地理解和赏析课外古诗文。

高考考过的课外古诗

课外拓展古诗词 《离骚》节选 原文：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 。

高中课外古诗及翻译赏析：江上 王安石（宋代）江水漾西风 ，江花脱晚红。离情被横笛，吹过乱山东
。译文：江面上吹过一阵秋风
，江岸上的落花在夕照中纷纷飘落。离别之情让远去的笛声吹送，并随秋风吹到乱山的东面 。

高考考过的课外古诗具体篇目难以直接列举 ，但可通过相关汇总资料了解高频考查内容
。高考语文对古诗文的考查
，既包含课内必背篇目，也会涉及课外经典古诗文 ，不过课外古诗文的具体考查篇目每年都有所不同
，且不会提前公布，但有一些汇总资料可以帮助学生了解高频考查范围。

古诗词 ，是高考语文每年都必考的
，通常是对古诗词名句的默写 。虽然这种类型的题目不难，但是如果没有背熟 ，遗忘了
，就会得不到这些分数
。

那个古诗词鉴赏考的肯定是课外，一般唐诗宋词 ，宋诗，元明清诗
，唐词这样的概率大小来的，偶尔可能出现先秦的 ，像某年北京卷就考的是诗经上的搐其他时候不常见~~这个只要好好研究一下平时模拟考试的这类题型和答题技巧
，积累一些相关的术语，这个拿分不成问题。

2026广东高职高考必背古诗文新增篇目

〖A〗 、年广东春季高考（高职高考）语文古诗文必背篇目中 ，明确标注的新增篇目包括以下内容： 《阿房宫赋》该篇目属于新课标必修新增的背诵课文
，与旧考纲篇目存在差异 。作为唐代杜牧的代表作，《阿房宫赋》以铺陈夸张的手法描绘阿房宫的壮丽与秦朝的奢靡 ，最终通过“灭六国者六国也
，非秦也 ”等警句揭示历史教训
。

〖B〗
、《静夜思》--杜甫 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月 ，低头思故乡 。

〖C〗、高职高考语文必背古诗共10篇
，具体篇目及内容如下：《关雎》（《诗经·周南》）关关雎鸠，在河之洲
。窈窕淑女 ，君子好逑。参差荇菜，左右流之 。窈窕淑女
，寤寐求之。求之不得，寤寐思服
。优哉悠哉 ，辗转反侧。参差荇菜
，左右采之 。窈窕淑女，琴瑟友之
。参差荇菜 ，左右芼之。窈窕淑女
，钟鼓乐之 。

〖D〗 、《劝学》君子曰：学不可以已
。青，取之于蓝 ，而青于蓝；冰
，水为之，而寒于水。

〖E〗
、年高职高考新增必背篇目2025年考试明确要求以下古诗文：《诗经》经典：《关雎》（爱情主题）、《蒹葭》（朦胧意境） 。汉魏诗作：曹操《观沧海》（建安风骨） 、陶渊明《饮酒》（田园哲思）
。

〖F〗
、高职高考必背古诗文篇目有以下：蜀道难（背诵全文）——李白。《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表作品 。

春季高考必备古诗文

年广东春季高考（高职高考）语文古诗文必背篇目中 ，明确标注的新增篇目包括以下内容： 《阿房宫赋》该篇目属于新课标必修新增的背诵课文
，与旧考纲篇目存在差异
。

春季高考必备古诗文如下：《离骚》日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮 ，恐美人之迟暮 。注释：时光迅速逝去不能久留，四季更相代谢变化有常。我想到草木已由盛到衰
，恐怕自己身体逐渐衰老
。

年春季高考语文22首必背古诗文以及高考新课标指定背诵的72篇古诗文：这些资料中的篇目是高考考查的重点，虽然主要是课内篇目 ，但它们为学生打下了坚实的古诗文基础
，有助于学生更好地理解和赏析课外古诗文。同时，高考在考查课外古诗文时 ，也会与这些课内篇目在主题、手法 、情感等方面进行关联
，考查学生的综合运用能力 。

讽刺爱情的古诗

爱情诗自《诗经》起，源远流长 ，主要描写男女爱慕之情和爱情生活
，或抒发离别相思之情
。如《兼葭》
、《迢迢牵牛星》、《无题》（“相见时难别亦难
”李商隐） 、《鹊桥仙》（“纤云弄巧”秦观）等等。2004年浙江卷《菩萨蛮 李白》亦属于这一类 。

《木兰花·拟古决绝词柬友》清代：纳兰性德 人生若只如初见，何事秋风悲画扇
。等闲变却故人心 ，却道故人心易变。骊山语罢清宵半
，泪雨霖铃终不怨 。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿
。白话译文：与意中人相处应当总像刚刚相识的时候 ，是那样地甜蜜，那样地温馨
，那样地深情和快乐。

《氓》出自：先秦：佚名 原文：氓之蚩蚩，抱布贸丝 。匪来贸丝 ，来即我谋
。送子涉淇
，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒 。将子无怒 ，秋以为期。乘彼垝垣
，以望复关
。不见复关，泣涕涟涟。既见复关 ，载笑载言 。尔卜尔筮
，体无咎言
。以尔车来，以我贿迁。（尔 一作：尓）桑之未落 ，其叶沃若 。

《赠邻女》作者：唐·鱼玄机鉴赏：这首诗以女子的口吻
，表达了对于真挚爱情的渴望与无奈
。“易求无价宝，难得有情郎 ”两句尤为经典 ，道出了古代女子在爱情中的苦楚与期盼。鱼玄机的命运坎坷，这首诗也映射出她自身的情感经历 。

评价与争议编者认为此诗与谢朓另一作品构成“逆向思维姊妹篇
”
，展现“反跌”写法，但将才思用于调侃两性话题“小题大做且不正经 ”
。尽管如此 ，其转折技巧与隐喻运用仍具文学价值
，如“花丛
”句转入议论的衔接自然不露痕迹。

《锦瑟》锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年 。庄生晓梦迷蝴蝶 ，望帝春心托杜鹃
。沧海月明珠有泪
，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然 。《一剪梅·红藕香残玉簟秋》红藕香残玉簟秋。轻解罗裳 ，独上兰舟
。云中谁寄锦书来
，雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流 。